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    胖子答道：“李柏清先生是破灭前弘扬方言艺术的一位大师，曾经办过很多专场，用方言讲段子，类似于脱口秀。这位老先生开创了一个假打流派，被称为假打宗师。”

    “假打又是什么意思？”眼镜女生问出了所有人的心声。

    “这得分两个方面来说。”胖子对答如流：“假打的第一层意思，偏向贬义词，意思是说一个人很假，嘴里没几句真话，假模假样的敷衍你，同义词是——虚伪。”

    “第二层意思呢？”眼镜女生又问。

    胖子答道：“第二层意思比较欢乐，可以理解为假装要打你，和你开玩笑、拿你逗闷子，算是一种喜剧表演形式。”

    “哦，我懂了，怪不得这个任务里面有几个环节，怎么看都像是恶作剧，原来是拿我逗闷子。”眼镜女生恍然大悟。

    听到这话，云薇可以实锤了，胖同学没有乱盖。

    她对胖同学刮目相看，自己这个专业老师都没能解答的问题，一个学生能够回答得如此准确。

    “对了，我还有一段录音，请大家帮我分析一下。”眼镜女生说着，又播放了一段游戏语音，里面是断断续续的方言说唱：“cdc的娘子，笑cqc的瓜皮……”

    播放完毕，眼镜女生紧张兮兮道：“这段语音是很关键的任务线索，我是历史系的，偶然间触发了这个任务，需要了解这段语音的历史故事，人文背景，以及歌词中的纠纷。”

    听到这话，蜀语系八个学生都麻了。

    仅凭一句残缺不全的歌词，你居然想要历史故事、人文背景、还有什么纠纷，你怎么不上天呢？

    云薇同样麻了，她是教蜀语的，又不教历史，哪能凭着一句没头没尾的蜀语歌词去分析出那么大的信息量啊！

    她下意识地，略带一丢丢求助地，看向了那个黑胖子。

    也不知道为什么，云薇老师对胖同学建立了一种信心。

    那种信心透着一种莫名的熟悉，就好像曾经有一个男人，在她无助的时候，总能站出来解决问题。

    恩格斯说过：当世界需要这样一个人的时候，他就会出现。

    在老师和同学们的期盼下，胖同学又一次站了出来，并且骚包地撩了撩额前的头发。


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