第(1/3)页 可惜还是慢了一步。 道家之所以有钱,是因为他们针对的都是那些想要长生的高端客户。 普通人一日两餐都是奢求,谈什么长生。 因此,道家的客户无一不是王侯将相。 儒家同样如此。 一般家庭谁供养得起一个脱产学习者? 儒家执掌文字经义,文字知识又是权贵控制百姓的手段。 因此,儒家其实本身代表的就是权贵。 哪怕是墨家,弟子出身最为低贱,但是却也都是有一技之长的百工之人。 所以,诸子百家,其实没有一家是穷的。 伏念和颜路之所以奉命来拉拢李牧,根本目的就是因为李牧手中掌握的兵法战略知识。 一旦李牧著书立说,儒家为其养老。 等到李牧逝去,他的兵法也会留下两份,一份是李牧的后人,一份则是由儒家负责寻找合适的人选来传承。 这也是一种变相的垄断知识传承。 真正想要让知识普及,在整个封建朝代,是不可能的,甚至在任何时代都不可能做到的。 能普及的知识其实也不过是相对而言的。 最精锐、核心、先进的知识,永远是掌握在上层手中。 普通人想要得到,唯一的途径就是变成权贵。 造纸术,言晏已经交易给了秦国,并州自己也掌握,可是到现在,经籍普及了吗? 并没有! 不是秦、并不愿意将知识传承下去,而是普通百姓根本无法培养起一个脱产学习者。 无论秦国、还是并州,都缺人口。 一旦一个中产家庭想要培养一個脱产学习者,那么他们就只能有一个子嗣,否则即便一个中产家庭,也根本无法供给数个子嗣。 造纸术一直都存在,蔡伦不过是改进了造纸术,让纸张变得廉价。 可是蔡伦是东汉人,然而即便到了民国,作为两广地方豪绅的陈总,幼年之时,同样也无法随意使用纸张,练习时同样是要用劣质的纸张用粥水来练习写字。 终究是生产力跟不上。 培养一个脱产学习者的消耗远远超出一个普通家庭的负担。 后世对秀才的概念就是,穷酸秀才。 那么什么是秀才? 古代科举分乡试会试殿试三级,只有通过乡试者才能称为秀才。 第(1/3)页